Специфика лечения тяжелых онкологических и иммунных заболеваний часто требует длительного пребывания детей в стационаре. Это могут быть месяцы и даже годы. С самого начала работы Центра надо было решить вопрос о том, как организовать полноценный учебный процесс для детей школьного возраста. Так в Центре был создан филиал школы 109, одной из лучших передовых школ г. Москвы (директор Е.А. Ямбург, заслуженный учитель РФ). Филиал возглавил известный педагог, автор Федерального проекта по обучению детей, проходящих лечение в больницах, Сергей Анатольевич Шариков. Проект успешно реализуется уже 4 года.
Кроме изучения обычных школьных предметов, дети получают дополнительное образование, одной из форм которого являются творческие студии. Вот уже более года в подростковом отделении работает студия керамики под руководством члена Союза художников России и члена Московского союза художников Павла Фадеева. У Павла большой опыт преподавания керамики. 8 лет назад совместно с Валентиной Кузнецовой, членом-корреспондентом Российской академии художеств, они создали художественную студию керамики, которая с тех пор успешно работает и развивается.
«На мои занятия по керамике приходят разные дети, да и дети мне достались особенные, с сильной волей и потрясающим желанием жить!
Занятия у нас проходят увлекательно. Я даю главную общую тему, и каждый по мере своих возможностей и фантазии создаёт работу, а затем мы делаем большую общую композицию. Это очень полезно для детей — поучаствовать в коллективной работе, общаться, смеяться и придумывать…каждый раз что-то новое!
Несомненно, такие занятия улучшают эмоциональное и общее состояние и положительно влияют на здоровье. Во время лепки ученики увлечены процессом, они полностью погружаются в мир керамики, отвлекаются от повседневных проблем. Поэтому когда я прихожу с мешком глины, дети радостно собираются на урок. Мы начали заниматься не так давно, но уже сейчас я чувствую, что каждый ребёнок стал мне родным, каждый учит меня чему- то новому, своему и неповторимому. Я думаю, что общение на занятиях даёт нам всем огромную внутреннюю поддержку.
За время уроков мы с ребятами сделали множество скульптурок на разные темы. Изделия выполнены в сложной технике «ленточной керамики» и пустые внутри. После занятий я расписываю работы специальными керамическими глазурями и отвожу их на обжиг, который проходит при температуре 1200 С° в профессиональных муфельных печах.
Таким образом, мы создаём общую работу — настенное панно с цветами и другими растительными и животными мотивами. Каждый слепил свой элемент, и у нас получилась очень красивая, живая «керамичная» работа, которая теперь украшает музей центра.
На данный момент мы создаём панно «Со всей страны», где дети лепят гербы своих городов. В центре проходят курс длительного лечения ребята из всех уголков нашей страны. Так получается, что объединяют нас проблемы, но мы ВМЕСТЕ и мы стараемся помогать друг другу всеми силами!»
